Nowa galeria Wyjście do Nadleśnictwa Olecko została dodana do albumu fotograficznego

27 lutego uczniowie klasy 1a odwiedzili Izbę edukacyjną Nadleśnictwa w Olecku. Dzieci miały okazję obejrzeć eksponaty spreparowanych zwierząt, trofea łowieckie, próbki drewna oraz gabloty z owadami. Pan Piotr Borzeński - edukator prowadzący zajęcia, przekazal dzieciom wiele ciekawych informacji o eksponowanych zwierzętach oraz wyświetlił i omówił filmiki przyrodnicze. Dodatkowym ciekawym miejscem był  kącik historyczny Lasów Państwowych, w którym wyeksponowane są przedmioty i różne narzędzia wykorzystywane niegdyś w pracy przez leśników. Uwagę chłopców przykuły w szczególności zbiory eksponatów historycznych pochodzących z terenu powiatu oleckiego i gołdapskiego. Mogli tam zobaczyć części broni, amunicji  i wyposażenia wojskowego z okresu I i II Wojny Światowej, a także czasopisma, zdjęcia, elementy biżuterii i przedmioty użytku domowego.

Pobyt osłodziła dzieciom p. Podlecka - mama jednego z uczniów, przygotowując przepyszne ciasto.

Nowa galeria Spotkanie z policjantką Wiewiórą została dodana do albumu fotograficznego

We wtorek 20 lutego br. uczniowie klasy 1b jako przedstawiciele naszej szkoły wzięli udział w spotkaniu organizowanym przez Komendę Powiatową Policji w Olecku, podczas którego przedstawiona została dzieciom nowa policjantka -  st. sierż. Wiewióra.

Maskotka będzie brała udział w profilaktycznych spotkaniach policyjnych z dziećmi ze szkół podstawowych powiatu oleckiego. To ona ma uczyć dzieci zasad bezpieczeństwa. Tak też było podczas tego spotkania. Po krótkiej pogadance na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym, przedstawiciele wszystkich obecnych szkół przystąpili do quizu. Jagna i Leon doskonale poradzili sobie z odpowiedzią na wylosowane pytanie i w nagrodę dostali małą pamiątkową wiewiórkę, która znalazła swoje miejsce w gabinecie pani Joli, pedagog szkolnej.

Na koniec dzieci mogły przytulić się do funkcjonariuszki Wiewióry i zrobić pamiątkowe zdjęcie.

Agnieszka Gryniewicz - Dębkowska

Nowa galeria Debata Oksfordzka została dodana do albumu fotograficznego

Czym jest?

Debata oksfordzka jest to sformalizowana forma dyskusji pomiędzy dwoma czteroosobowymi drużynami. Toczy się ona nad podawaną z wyprzedzeniem (najczęściej tygodniowym) tezą – jasnym stwierdzeniem, które można potwierdzić lub obalić. Na 15 minut przed rozpoczęciem debaty drużyny w wyniku losowania przeprowadzanego przez sędziego stają się drużyną propozycji (broniącą podanej tezy) i opozycji (mającej ją obalić).

Czego uczy debata oksfordzka?

• stymuluje do poszerzania naszej wiedzy ogólnej;
• jest motywujące samo w sobie, ponieważ wynika z wewnętrznych potrzeb człowieka: rywalizacji i chęci przekonywania innych do swoich racji,
• pozwala poznać argumenty za i przeciw, zrozumieć oś sporu i ocenić argumentacje;
• poprawia standardy dialogu, uczy szacunku dla różnych punktów widzenia;
• łączy ludzi, nawet jeśli się z nimi nie zgadzamy, sprzyjają budowaniu wspólnoty;
• pomaga w nagłośnieniu omawianych kwestii.
• oswaja z wystąpieniami publicznymi.

Od listopada 2024 r. grupa uczniów pod opieką Pani Angeliki Fiećko uczestniczyła w warsztatach. Spotkania były prowadzone przez Panią Iwonę Olkowicz, Panią Patrycję Brodowską i Pana Pawła Wilka.

Uczniowie na każdym spotkaniu przygotowywali się do Debaty Oksfordzkiej. Poznawali jej zasady i uczestniczyli w różnych dyskusjach.

Tydzień przed debatą uczniowie otrzymali temat tezy: Media społecznościowe ogłupiają.

16.01.2024 r. uczniowie mieli okazje zaprezentować się przed jury (Pan Dyrektor Stanisław Kopcyki, Pani Małgorzata Marcinkiewicz, Pani Karolina Domel).

Jak przebiegła debata?

W debacie uczestniczyły dwie czteroosobowe drużyny. Ich zadaniem było bronić lub obalać postawioną tezę: „ Media społecznościowe ogłupiają”. Przed rozpoczęciem debaty wylosowaliśmy stanowiska obu drużyn. Na początku usłyszeliśmy kilka słów od pani Marszałek, która powitała jury oraz przypomniała zasady. Następnie głos zabrali pierwsi mówcy, którzy mieli zdefiniować podaną tezę. Po nich nastąpiła wymiana przekonujących argumentów, a następnie kontrargumentacja. Było to trudne zadanie, lecz obie drużyny świetnie sobie z tym poradziły. Na koniec usłyszeliśmy wypowiedzi osób podsumowujących argumenty swojej drużyny. Ostatecznie po naradach jury wygrała strona opozycji. Zorganizowanie takiej debaty pomogło nam rozwijać umiejętności tworzenia logicznych i konkretnych wypowiedzi, wzmacnianie pewności siebie oraz rozwijanie umiejętności twórczego myślenia. Wszystkim uczestnikom spodobała się taka forma zajęć. Uczestnictwo w debacie pokazało nam jak istotne jest słuchanie innych oraz poszanowanie czyjegoś punktu widzenia. Nauczyliśmy się również tego, że jest wiele pytań, na które istnieje więcej niż jedna definitywna odpowiedź.

Maja Wasilewska kl. 7b

Nowa galeria Coś więcej niż tylko łamigłówka - to prawdziwa gimnastyka dla umysłu została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie naszej szkoły już kolejny raz wzięli udział w finale  powiatowego konkursu „ Sudoku – lubię to”, pod patronatem burmistrza Olecka - Pana Karola Sobczaka, który odbył się 20 lutego 2024r.  w Liceum Ogólnokształcącym im. Jana Kochanowskiego w Olecku.

W  ósmej edycji konkursu szkołę reprezentowali:
Franciszek Dębski  - klasa  II b,
Szymon Jankowski – klasa III a,
Bartłomiej Monkiewicz – klasa  III b,
Natasza Borys - klasa IV b,
Paweł Kulbacki – klasa IV b,
Karol Bielecki – klasa V a,
Lena Michniewicz – klasa VII b
Maja Wasilewska – klasa VII b.

Cierpliwość, koncentracja i umiejętność logicznego myślenia są niezbędne, żeby zmierzyć się z matematyczną łamigłówką. Nie miał z nią jednak problemu uczeń czwartej klasy – Paweł Kulbacki, który zdobył 247 punktów i został  mistrzem sudoku w kategorii klas IV – VI.                                                            

Słowa uznania i podziękowania  należą się też pozostałym naszym reprezentantom, którym nie udało się w tym roku stanąć na podium, ale dołożyli wszelkich starań, żeby znaleźć się w gronie finalistów konkursu .

Dziękuję również  Paniom, które przygotowały uczniów do etapu szkolnego i finałowego konkursu.

Gratulujemy Pawłowi i pozostałym uczniom, życzymy sukcesów w kolejnych edycjach konkursu, w którym „cyfry muszą być pojedyncze”…………. To jest właśnie SUDOKU.

   Krystyna Matwiejczyk

Nowa galeria Żywa lekcja historii została dodana do albumu fotograficznego

7 lutego 2024 roku uczniowie naszej szkoły po raz kolejny mieli okazję spotkać się z grupą miłośników historii pana Jacentego Ordowskiego.

Tym razem tematem spotkania z najmłodszymi uczniami byli skrzydlaci rycerze,  czyli niepokonana husaria. Zajęcia połączyły zabawę z wiedzą. Ta niezwykła lekcja zaznajomiła uczniów z historią poprzez kontakt z dawnymi obyczajami, bronią oraz uzbrojeniem ochronnym. Dzieci  miały okazję, dobrze się bawiąc, zdobyć wiedzę historyczną. Była to godzina barwnego opowiadania połączona z prezentacją strojów i sztuki walki. Szczególną atrakcją była możliwość przebrania się w stroje i przeniesienia się, jakby za sprawą wehikułu czasu, do XVII – wiecznej Polski.

Uczniowie z klas IV-VI mieli zaś okazję przenieść się do barwnych czasów starożytnego Rzymu.  Pełna niespodzianek i humoru podróż w przeszłość przybliżyła widzom okres Imperium Rzymskiego, pozwoliła poznać społeczeństwo starożytnego Miasta na Siedmiu Wzgórzach, jak określany był Rzym. Prowadzący pokaz ciekawie i ze znajomością szczegółów opowiadał o strojach i zajęciach mieszkańców, a także o uzbrojeniu legionisty i gladiatora, co rusz napomykając o historii starożytnego Rzymu. Dzięki rekwizytom uczniowie mogli na własnej skórze poczuć ciężar uzbrojenia legionisty albo przymierzyć odzież noszoną na co dzień przez patrycjuszy.

Żywa lekcja historii to niewątpliwie jedno z ciekawszych sposobów na poznanie dziejów naszego narodu oraz historii powszechnej. Uczniowie dzięki trafnym żartom oraz ciekawym anegdotom mieli możliwość poznać i zapamiętać historię największej dumy wojsk polskich z okresu I Rzeczpospolitej i życie w starożytnym Rzymie. 

Anna Karolina Szyłkiewicz

Nowa galeria Dzień Babci i Dziadka w 0A została dodana do albumu fotograficznego

„Babciu droga i kochana chcę do Ciebie na kolana, Dziadziu drogi i kochany dałeś świat zaczarowany…”

18 stycznia 2024r. do klasy 0A tłumnie przybyli najukochańsi goście naszych dzieci- babcie i dziadkowie. Dzieci przedstawiły bogaty program artystyczny, przerywany gromkimi brawami.

Wzruszonym gościom wnukowie śpiewali piosenki, recytowali   wiersze oraz składali  życzenia zdrowia, długich lat życia oraz większej emerytury.  Na koniec uroczystości wręczyli  własnoręcznie wykonane upominki oraz zaprosili  na słodki poczęstunek.

W miłej, wzruszającej, pełnej wspomnień atmosferze dzieci uczciły najwspanialsze święto swoich najbliższych jakim jest Dzień Babci i Dziadka

Zofia Sadłowska, Marcin Ołów

Nowa galeria Racuszki – palce lizać!!! została dodana do albumu fotograficznego

Nikt nie zaprzeczy, że pieczenie racuchów jest wyższą szkołą sztuki kulinarnej. Nie mniej jednak, uczniowie klasy 1a poradzili sobie z tym zadaniem wzorowo. Od godzin przedpołudniowych można było wyczuć zapach wypieków. Mali kucharze dowiedzieli się co jest potrzebne do przygotowania ciasta i każdy mógł spróbować swoich sił w jego przygotowaniu. Dzieciaki nie mogły doczekać się momentu, gdy ich racuszki będą gotowe. Na koniec wszyscy pełni radości i zadowolenia degustowali pyszne, cieplutkie racuchy z cukrem pudrem. To był niesamowicie słodki TŁUSTY CZWARTEK!

Nowa galeria Dzień Babci i Dziadka w klasie 0C została dodana do albumu fotograficznego

,,Dziś dla babci słońce mamy i całuski dla dziadziusia.
Dziś życzenia wnuczek składa i piosenki śpiewa wnusia’’.

19 stycznia 2024r. w grupie 5 latków odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Poprzez recytację wierszy i śpiew piosenek, wnuczęta  mogły wyrazić kochanym babciom i dziadkom swoje uczucia za trud włożony w ich wychowanie. Następnie obdarowały  swoich ukochanych gości upominkami przygotowanymi własnoręcznie. Na zakończenie uroczystości odbył się wspólny słodki poczęstunek. W przyjęciu gości  i zorganizowaniu uroczystości pomogli rodzice. Wspólne spotkanie było okazją do rozmów, dzielenia się wrażeniami, bliższego poznania się, a przede wszystkim umocnienie więzi rodzinnych. Uśmiechnięte twarze babć i dziadków dały wyraz tego, jak ważne są takie spotkania i chwile spędzone wspólnie z wnukami.

Nowa galeria Dzień Babci i Dziadka została dodana do albumu fotograficznego

W styczniu są dwie wyjątkowe daty w kalendarzu – 21 stycznia - święto wszystkich Babć i 22 stycznia – święto wszystkich Dziadków! To dni pełne uśmiechów, radości, wzruszeń i ciepła, mimo styczniowego mrozu. Dziadkowie w życiu rodzinnym są dla swoich wnucząt źródłem wszelkich pozytywnych emocji. To właśnie Babcia i Dziadek kochają, rozpieszczają, kultywują tradycje rodzinne i opowiadają o swoich przodkach.  

Z okazji dnia Babci i Dziadka 19 stycznia 2024r uczniowie oddziału 0B  przygotowali  piękne wiersze, piosenki i taniec. Po część artystycznej ukochane wnuczęta w dowód pamięci i miłości , wręczyły swoim Babciom i Dziadkom własnoręczne wykonane prezenty.

Życzymy wszystkim Babciom i Dziadkom dużo miłości od Swoich wnuków, radości, zdrowia i wszelkiej pomyślności na każdy dzień!!!

Katarzyna Bańkowska – Bąk
Agnieszka Krassowska

Nowa galeria Nazywam, rozpoznaję i akceptuję emocje została dodana do albumu fotograficznego

Emocje są przyjemne, takie jak radość albo nieprzyjemne, takie jak smutek. Nie są złe ani dobre, po prostu są prostymi mechanizmami doświadczania otaczającego nas świata.

Od października tego roku uczniowie klasy 1a rozpoczęli realizację innowacji pedagogicznej pt. „Nazywam, rozpoznaję i akceptuję emocje”. Głównym celem zajęć jest uświadomienie dzieciom wartości wynikających z poznania i zrozumienia własnych stanów emocjonalnych oraz uczuć innych osób. W ramach zajęć  uczestnicy mają możliwość uświadomić sobie różnorodność odczuwanych przez nas emocji, a także zapoznać się z mechanizmem powstawania tychże emocji. Do realizacji zajęć wykorzystywane są  materiały dydaktyczne, dzięki czemu uczniowie w praktyce mogą przećwiczyć odczuwanie oraz rozróżnianie stanów emocjonalnych, a także nauczyć się odreagowywać silne emocje w sposób akceptowany społecznie. Ogromne zainteresowanie wśród dzieci wywołała aplikacja Voila, która pozwoliła im wcielić się w postaci z kreskówek i uwiecznić na zdjęciach  różne emocje prezentowane mimiką.

Nowa galeria Jak powstaje chleb? - wycieczka do piekarni została dodana do albumu fotograficznego

Dnia 12 stycznia 2024 r. uczniowie klasy III B z wychowawczyniami  udały się na wycieczkę do pobliskiej piekarni „ Młyn”. Celem jej było poznanie zawodu piekarza i sposobu powstawania chleba.

Na początku zostaliśmy poczęstowani, przez właściciela p. Michała, ciepłym chlebem i ptysiowymi słomkami. Pycha. Następnie weszliśmy do pomieszczenia, w którym znajdowały się maszyny do wyrobu ciasta chlebowego. Właściciel  piekarni dokładnie zapoznał nas z kolejnymi etapami wypieku chleba. Obserwowaliśmy, jak w ogromnej elektrycznej dzieży mieszano składniki na chleb. Następnie ciasto trafiło do naszych rąk, porcjowaliśmy je i wkładaliśmy do przygotowanych wcześniej foremek, które potem ustawialiśmy  na specjalnym ,,piętrowym” wózku. Tak przygotowane bochenki po „wyrośnięciu” trafiły do  pieca, do wypiekania. Cudowny zapach i aromat upieczonego pieczywa sprawił, że dzieci poczuły się głodne. Ale to jeszcze nie wszystkie niespodzianki, które przygotowali sympatyczni pracownicy piekarni. Przyszedł czas na wałkowanie, wycinanie, pieczenie, ozdabianie, a na koniec objadanie się pierniczkami.

Uczniowie podziękowali za miłe przyjęcie oraz za to, że mogli zobaczyć, jak wygląda piekarnia. Udając się do szkoły zostaliśmy obdarowani cieplutkimi bochenkami chleba.

Wszystkie dzieci wraz ze swoimi paniami składają serdeczne podziękowania p. Michałowi Wójcikowi  oraz pracownikom piekarni za okazaną gościnność i miłą atmosferę.

Nowa galeria XVII Powiatowy Konkurs Kolęd „Szkolne Kolędowanie” została dodana do albumu fotograficznego

XVII Powiatowy Konkurs Kolęd „Szkolne Kolędowanie” kolejny raz pozwolił nam na wydłużenie magicznej atmosfery świąt Bożego Narodzenia. Zaproszenie do wokalnych zmagań przyjęło w tym roku 41 uczestników z 9 szkół powiatu oleckiego. Naszą szkołę reprezentowali: Zofia Krzywicka, Gabriela Krupińska i Tola Antkiewicz z oddziału „0”. W II kategorii zaśpiewały Zofia Wiśniewska i Klaudia Okurowska. Najliczniejszą grupę III reprezentowali: Maja Wilczewska, Weronika Skowerenda, Paweł Kulbacki, Antonina Rogalewska, Aleksandra Toczyńska i Hanna Miłun.

REGULAMIN KONKURSU

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów przedszkoli oraz szkół podstawowych powiatu oleckiego.
2. Szkoła typuje kandydatów w każdej kategorii:

I kategoria: uczniowie przedszkola I oddz. „0” ( sześciolatki) – 2 osoby;

II kategoria: uczniowie klas I-III – 3 osoby;

III kategoria: uczniowie klas IV – VIII – 5 osób.

Uczestnicy wykonują jeden utwór – kolędę, pastorałkę lub inny o tematyce związanej ze świętami Bożego Narodzenia (maksymalnie dwie zwrotki).
Jury konkursu ustali i przyzna nagrody oraz wyróżnienia w poszczególnych kategoriach oraz nagrodę GRAND PRIX (kategoria II i III) konkursu

CELE KONKURSU

1. Wyrażenie radości z przyjścia na świat Syna Bożego poprzez śpiew kolęd.   
2. Promocja młodych talentów.
3. Upowszechnianie kolęd jako wartości związanej z tradycją.
4. Wymiana doświadczeń.

Integracja środowisk szkolnych – budowanie pozytywnych więzi

Jury brało pod uwagę następujące kryteria:

1. Dykcję.
2. Walory głosowe, intonację.
3. Poczucie rytmu.
4. Dobór repertuaru do wieku i walorów głosowych.
5. Ogólny wyraz artystyczny.

W komisji konkursowej zasiedli :

     Pani Jolanta Grędzińska – Kosiorek,  Pani Elżbieta Koncewicz , Pan Jacek Rutkowski.

Wśród nagrodzonych wykonawców znaleźli się nasi uczniowie: Gabriela Krupińska z „0” zajęła 3 miejsce w swojej kategorii. Weronika Skowerenda zajęła II miejsce, Maja Wilczewska III, a Hanna Miłun otrzymała wyróżnienie.

 Na widowni zasiedli uczniowie z oleckich szkół, dzieci z Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi Krasnal w Olecku, uczestnicy WTZ oraz nauczyciele i rodziny występujących.

Konkurs przygotowały panie: Anetta Borawska,  Katarzyna Fiećko i Sylwia Wysocka.

Wyniki:

Kategoria - klasy ,,0" i sześciolatki:

I  Anna Surażyńska

II Iga Kosakowska

III Gabriela Krupińska

Kategoria klasy I - III

I Anastazja Bronikowska

II Emilia Sosnowska

III Wiktor Laskowski

wyróżnienia – Zofia Kulbacka, Roża Wiśniewska

Kategoria klasy IV - VIII

I Wiktor Bartnik

II Weronika Skowerenda

III Maja Wilczewska

Wyróżnienia - Hanna Miłun, Naila Nowoć

Nagroda GRAND PRIX  - Marcel Czapuryn

Dziękujemy wszystkim wykonawcom, a zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Anetta Borawska

W Ogólnopolskim Konkursie Kolędy i Piosenki Świątecznej "Pod Choinkę" Paweł Kulbacki wyśpiewał III miejsce. Duet "Koleżanki" - Weronika Skowerenda i Maja Wilczewska w swojej kategorii także zajęły III miejsce.

K.F.

Nowa galeria Jasełka w szkole została dodana do albumu fotograficznego

Ostatni dzień szkoły przed zimową przerwą świąteczną był najlepszym czasem do zgłębienia tajemnicy Bożego Narodzenia. W piątek, 22 grudnia 2023 r., zebraliśmy się na sali gimnastycznej, by obejrzeć opowieść o Bożym Narodzeniu w wykonaniu uczniów klas 3b i 4b we współpracy z chórem szkolnym i z gościnnym występem tanecznym klasy 2b. Jasełka zaaranżowane w tradycyjny sposób, bogate stroje, rekwizyty, scenografia oraz kolędy wprowadziły nas w czas Bożego Narodzenia pełny pięknych tradycji i podniosłego nastroju. Uczniowie i ich opiekunki dołożyli wszelkich starań, aby te jasełka były dla nas sposobnością do wejścia w piękną atmosferę świąt Bożego Narodzenia. To widowisko na długo zapisze się w naszej pamięci.

Za ogromny trud włożony w inscenizację składamy podziękowania zaangażowanym uczniom oraz paniom: Halinie Dembińskiej, Joannie Cichanowicz, Katarzynie Fiećko, Anetcie Borawskiej, Bogumile Bajbak, Wioletcie Chmielewskiej, Justynie Jasińskiej.

Agnieszka Gryniewicz-Dębkowska

Pan Tomasz z „Katarynki” i aplikacja Bitmoji

Wielu uczniów zastanawia się na pewno, jak mogą wyglądać bohaterowie książek. Jeśli utwór został zekranizowany, to jest nam dużo łatwiej identyfikować postać z wizerunkiem aktora. Jeśli nie ma filmu, to każdy z nas inaczej może wyobrażać sobie tę osobę.

Dziewczęta i chłopcy z klasy 6b zmierzyli się z tym zadaniem w inny sposób… Dzięki aplikacji Bitmoji udało im się stworzyć awatara pana Tomasza – głównego bohatera noweli Bolesława Prusa „Katarynka”.  W swoich pracach wykorzystali realistyczny opis z lektury oraz własną wyobraźnię. Zapraszamy do obejrzenia krótkiej prezentacji. 😊

Mariola Zdancewicz

Nowa galeria Drogi Darczyńco, Droga Darczyńczyni! została dodana do albumu fotograficznego

Weekend Cudów już za nami,  16 grudnia zostały przekazane prezenty wybranej przez nas Rodzinie. Dzięki Wam Pani Alina i Paweł otrzymali wszystko, czego potrzebowali. Dziękujemy, że jesteście z nami i pomagacie zmieniać świat na dobre. Mamy dla Was coś wyjątkowego.

Relacja ze spotkania z Rodziną przy wręczeniu paczki

Gdy wnosiliśmy paczki pani Alina nie mogła uwierzyć, że wszystkie są dla nich. Zarówno babcia i wnuk przecierali oczy ze zdziwienia, nie mieli świadomości, że dostaną tak dużą pomoc. Otwierając każdy prezent komentowali z radością jak bardzo się im on przyda. Pani Alina była bardzo wdzięczna z otrzymanych paczek, popłakała się i przytuliła mnie oraz drugą wolontariuszkę. Cieszyła się, że dostała tyle potrzebnych rzeczy, które chociaż przez jakiś okres czasu będą dla nich wsparciem. Kobieta bardzo ucieszyła się z listonoszki oraz małej walizki, która przyda się na wyjazdy do lekarzy. To było jej małe marzenie! Paweł okazał dużo radości jak zobaczył, że są dla niego słuchawki. Spotkanie było bardzo wzruszające i dla nas i dla rodziny.

Słowo od Rodziny

Rodzina bardzo dziękuje za wszystkie otrzymane rzeczy.

Słowo od Wolontariusza

Drodzy Państwo pragnę serdecznie Państwu podziękować za tak wielkie zaangażowanie, życzliwość i empatię, jaką okazaliście pani Alinie i Pawłowi. Serdecznie dziękuję za włączenie w zbiórkę społeczności szkolnej, dzięki czemu Paczka dla Rodziny pani Aliny była wspaniale wyposażona, znalazły się tam najważniejsze potrzeby, które zapewne pozwolą Rodzinie odetchnąć choć na chwilę. Ta pomoc przyniesie Rodzinie ogromną ulgę i wsparcie. Tym wspaniałym gestem wywołaliście uśmiech na twarzy pani Aliny oraz Pawła i przywróciliście im wiarę w drugiego człowieka. Cieszę się, że mogłam przekazać przygotowaną przez Państwa tak piękną paczkę. Było mi bardzo miło cieszyć się szczęściem razem z rodziną. Współpraca z Państwem to czysta przyjemność i wspaniałe doświadczenie. Postawa Państwa jest godna naśladowania i powielania. Jeszcze raz, w imieniu swoim, pozostałych wolontariuszy oraz Rodziny ogromnie dziękuję. Życzę Państwu wszystkiego dobrego!

Zespół Szlachetnej Paczki

Szkolne Koło Wolontariatu
"Dobre Serce"

Nowa galeria Sukcesy wokalne uczniów została dodana do albumu fotograficznego

Paweł Kulbacki wyśpiewał wyróżnienia w Międzynarodowym Festiwalu „Słowa i Piosenki Patriotycznej Biało – Czerwona” ART FESTIVALS FACTORY i Międzynarodowym Festiwalu „Zaśpiewane Jesienią” ART FESTIVALS FACTORY.

Duet Koleżanki – Weronika Skowerenda i Maja Wilczewska i Paweł Kulbacki zdobyli tytuł laureata w VII Międzynarodowym Festiwalu Piosenki Świątecznej i Zimowej 2023 Hu, hu, ha oraz w I Ogólnopolskim Festiwalu Piosenek Świątecznych i Zimowych "Bardzo cicha noc".

Gratulujemy osiągniętych sukcesów.

K.Fiećko

Nowa galeria „Leć, kolędo leć…’ została dodana do albumu fotograficznego

21 grudnia 2023 r. dzieci z klas 0A  i 0C  wraz z wychowawcami (p. Zosią, p. Wiolą, p. Oleną i p. Marcinem) zaprosiły rodziców oraz społeczność szkoły na uroczystość związaną ze świętami Bożego Narodzenia. Dzieci zaprezentowały Jasełka Bożonarodzeniowe przygotowywane od kilku tygodni. Podczas występu przedszkolaki przedstawiły swoją opowieść o narodzinach Jezusa, oprawioną wieloma kolędami oraz gościnnie występującymi starszymi kolegami i koleżanką (Maciejem P., Patrykiem S. oraz Mają W.), którzy w szkole muzycznej grają na akordeonie i na skrzypcach. Piękna scenografia nawiązująca do Betlejem oraz stroje przedszkolaków były idealnym dopełnieniem całego przedstawienia. Mali artyści z dużym przejęciem i zaangażowaniem wiernie odtwarzali swoje role, prezentowali umiejętności recytatorskie i wokalne.

Zwieńczeniem występu były noworoczne życzenia od p. dyrektora Stanisława Kopyckiego skierowane do dzieci i przybyłych gości. Wzruszenie malujące się na twarzach gości oraz gromkie brawa były wyrazem podziękowania dzieciom i wychowawcom za trud włożony w przygotowanie uroczystości.

Wszystko to sprawiło, iż w szkole zapanował uroczysty i nastrojowy klimat świąt Bożego Narodzenia.

Zofia Sadłowska, Wioletta Łęgowska, Olena Lelet, Marcin OŁów

Nowa galeria Wizyta w sali zabaw "Piórko" została dodana do albumu fotograficznego

11 grudnia uczniowie klasy 1a odwiedzili salę  zabaw "Piórko". Zjeżdżalnie z piłkami, tunele i labirynty, karuzela i mnóstwo  zabaw zręcznościowych sprawiły, że każde dziecko znalazło dla siebie atrakcyjny sposób spędzenia czasu. Zabawa w grupie daje każdemu okazję do wykazania się sprawnością i kreatywnością, uczy szacunku dla innych uczestników zabawy i wzmacnia poczucie przynależności do grupy rówieśniczej. Wspólne harce wprawiły uczniów w doskonały, beztroski nastrój! Dodatkową atrakcję stanowiły warsztaty, na których dzieci robiły bałwankowe kule śnieżne. Na koniec, pobyt w sali zabaw osłodziła uczta przy wacie cukrowej. To był naprawdę udany dzień!!!

Nowa galeria Z wakacji na Zanzibarze do masajskiej wioski została dodana do albumu fotograficznego

Dnia pierwszego grudnia (piątek) na zaproszenie pań z klas 0C i 0A szkołę odwiedziła podróżniczka pani dr Renata Madziara. W ramach edukacji globalnej pani Renata przybliżyła dzieciom środowisko przyrodnicze i społeczne życia ludzi zamieszkujących busz. Zapoznała nas z tamtejszą kulturą, zwyczajami, obrzędami.

Pani Renata jest naturaterapeutą. W Tanzanii jest od dwóch lat. Pracuje tam jako lekarz – zaopatruje rany ludziom żyjącym w buszu – Masajom. Gościnnie uczy dzieci masajskie w ich języku – swahili (często kupuje im przybory, rzeczy niezbędne do życia).

Z opowiadania pani Renaty dowiedzieliśmy się, iż w  Tanzanii  są dwie pory roku: deszczowa (trwa 6 miesięcy) i sucha (trwa też 6miesięcy). Bezcennym produktem, niezbędnym do bardzo trudnego życia w buszu, jest woda. Przynoszą ją kobiety w bukłakach, często z bardzo oddalonych miejsc. Trzeba ją bardzo oszczędzać (jest brązowa – jeden cykl to: myjemy się, pierzemy ubranie i dajemy zwierzętom do picia).

Domy Masajów są bardzo małe, bez okien, podłogi. W domu tylko śpią i gotują posiłki (na środku jest ognisko). Mężczyźni zajmują się wypasem krów, budową zapór, obroną przed dzikimi zwierzętami (śpią w uzbrojeniu, noszą korale, które dźwięczą i odstraszają dzikie zwierzęta, noszą dłuższe włosy), natomiast kobiety budują domy i robią wszystko co jest związane z domem i otoczeniem oraz uprawiają kukurydzę, która jest głównym składnikiem pożywienia (robią  z niej mąkę, gotują ją). Słowo masajskie – emutu – mąka kukurydziana. Zwierzęta są całkowicie wykorzystywane (mięso, skóra jako posłanie). Dzieci nie mają zabawek, edukacja jest bardzo ograniczona wręcz sporadyczna. Dzieci same robią zabawki, różne pojazdy, które służą też do wożenia wody, z dostępnych im materiałów (kamyki, patyki). Już od trzech lat dziecko pracuje – pasie kozy.

Językiem urzędowym  jest swahili, a językiem którym posługują się Masajowie w buszu jest maa. Pani Renata przybliżając nam zupełnie inną kulturę, środowisko uświadomiła  jak piękna i potrzebna jest przyroda oraz jak ważne jest dbanie o jej zasoby (zwłaszcza oszczędzanie wody). Nasze dzieci miały możliwość poznać  jak funkcjonują ich rówieśnicy zamieszkujący odległe i nieznane  miejsca na Ziemi.

Więcej informacji na ten temat można uzyskać na facebooku:”Polka wśród Masajów” .

Wioletta Łęgowska, Zofia Sadłowska, Marcin Ołów