„Dziękuję za to wszystko, czym dobroć jest na ziemi.
Że jesteś najważniejsza, że tego nikt nie zmieni,
że jeden dzień najpiękniej w mym sercu jaśnieć musi:
dla jednych to Dzień Matki, a dla mnie Dzień Mamusi.”

Dzień Mamy to wyjątkowy dzień w życiu każdego dziecka. Klasa IB wraz wychowawczyniami Katarzyną Fiećko i Joanną Cichanowicz, przygotowała wirtualną niespodziankę.

Przyjmijcie Rodzice te oto z serca płynące życzenia:
Dużo zdrowia, szczęścia i uśmiechu wiele,
Niech Wam się spełnią wszystkie Wasze marzenia!

Z okazji Dnia Mamy i Taty, dzieci z klasy 0b wspólnie z wychowawczynią Agnieszką Krassowską,  przygotowały występ dla kochanych Rodziców. Prezentację pomogła przygotować pani Magdalena Szlaszyńska.  Zapraszamy do obejrzenia.

Nowa galeria Uczniowie klasy II b o lesie wiedzą już wszystko! została dodana do albumu fotograficznego

Ekologia, edukacja ekologiczna, ochrona środowiska – to pojęcia, które w ostatnich latach nabrały szczególnego znaczenia. Szybki rozwój cywilizacji oraz degradacja środowiska, które stanowią poważne zagrożenie dla równowagi biologicznej Ziemi sprawiły, że coraz częściej zwracamy uwagę na zagadnienia dotyczące ochrony przyrody.

Szkoła jest doskonałym miejscem do prowadzenia edukacji ekologicznej, gdyż dzieci są uważnymi obserwatorami, a w ich życiu to właśnie przyroda jest źródłem pierwszych informacji o otaczającym świecie. Przebywając na łonie natury, dzieci przywiązują się do niej w sposób naturalny.

Uczniowie klasy II b Szkoły Podstawowej Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. ks. Jana Twardowskiego w Olecku wzięli udział w praktycznej lekcji przyrody.

W ramach Tygodnia Ekologicznego uczestniczyliśmy w dwuetapowych zajęciach zorganizowanych na terenie Nadleśnictwa Olecko. 12 maja dzieci wzięły udział w zajęciach, które poprowadziła pani Wioleta Kwietniak, oprowadzając nas po „ Leśnym zakątku”, czyli placu, na którym eksponowane są interaktywne tablice dydaktyczne, nawiązujące do tematyki leśnej. Można za ich pomocą pogłębiać wiedzę na temat drzew leśnych, roślin runa oraz mieszkańców lasu. Zwiedzający mogą przyjrzeć się również roślinom leśnym przeniesionym ze środowiska naturalnego. Uczniowie z uwagą wysłuchali informacji, a później mogli się ostemplować śladami poznanych zwierząt leśnych oraz  wziąć udział w quizie tematycznym.

Druga część przygody z przyrodą w naszej klasie miała miejsce 17 maja. Uczniowie pojechali na wycieczkę do Szkółki leśnej Nadleśnictwa Olecko w Szeszkach pod opieką pana Jarosława Bagieńskiego – nauczyciela współorganizującego oraz pani Natalii Śnieżyńskiej – mamy jednej z uczennic. Tym razem zajęcia przeprowadził pan Paweł Jakubiak. Prowadzący opowiedział o tym, jak z ziarenka powstaje drzewo i jaki jest cel Szkółki leśnej. Zobaczyliśmy, jak wygląda drzewo roczne, dwuletnie oraz trzyletnie. Jak się okazało, te ostatnie są gotowe do zasadzenia nowego lasu. Podczas zajęć oglądaliśmy przeróżne tablice informacyjne dotyczące gatunków drzew oraz stare maszyny, które kiedyś były używane do zalesiania.

Miłym akcentem na zakończenie naszej wyprawy było wspólne ognisko.

Jarosław Bagieński

Nowa galeria Żonkile 2021 została dodana do albumu fotograficznego

W poniedziałek - 19 kwietnia 2021 - obchodziliśmy 78. rocznicę powstania w getcie warszawskim. Tegoroczna społeczno-edukacyjna Akcja Żonkile przebiegała pod hasłem „Kobiety”.

Po raz kolejny włączyliśmy się w jej obchody. Wykorzystaliśmy przygotowane przez Muzeum POLIN w Warszawie i dostosowane dla uczniów z różnych poziomów edukacyjnych atrakcyjne materiały edukacyjne, tj. filmiki, scenariusze zajęć, karty pracy.

Razem z naszymi uczniami wzięliśmy udział w wyjątkowych premierach filmowych i literackich na kanale YouTube oraz na Facebooku Centrum Edukacyjnego Muzeum POLIN.

Na potrzeby akcji dla klas 1-3 szkoły podstawowej zostały napisane dwa pięknie zilustrowane opowiadania: Zofii Staneckiej ,,Pamięć drobinek” i Justyny Bednarek ,,Historia z pewnej ulicy”, na podstawie których nagrano też ciekawe słuchowiska dla dzieci. Poruszono w nich w nich takie tematy, jak: empatia, sprawiedliwość i strata.

Dla uczniów klas 4-6 szkół podstawowych powstał film pt. „Będę pisać” zrealizowany przez dom produkcyjny Hi-Story. Ukazuje on losy dwójki żydowskich nastolatków przed wojną i w trakcie wojny. Poznaje je współczesna dziewczyna z Muranowa, której telefon nawiedza duch z przeszłości.

Uczniowie klas 7-8 i szkół ponadpodstawowych mogli uczestniczyć w  premierze filmu „Muranów - Dzielnica Północna” w reżyserii Łukasza Kamila Kamińskiego. Materiał w stylistyce youtuberskiej opowiada historię Muranowa, dawnej dzielnicy żydowskiej w Warszawie.

By wziąć udział w akcji, nie musieliśmy wychodzić z domu. Na stronie polin.pl dostępny był do pobrania szablon żonkili. Wystarczyło go wydrukować i złożyć wg wideoinstrukcji. Można też było dodać nakładkę na zdjęcie profilowe na Facebooku.

Wielu uczniów naszej szkoły zrobiło zdjęcia z żonkilami-zrobionymi samodzielnie z szablonu albo wedle własnej inwencji… Zamieszczamy je na szkolnej stronie internetowej jako żywy dowód naszej historycznej pamięci i społecznej aktywności.

Dzięki akcji uczniowie poznali historię warszawskiej społeczności żydowskiej, podstawowe informacje na temat II wojny światowej, zdobyli wiedzę na temat zagłady i powstania w getcie warszawskim. Mieli też okazję do refleksji na temat pomagania i roli przyjaźni, radzenia sobie w życiu z trudnymi sytuacjami, a przede wszystkim pamięci o historii.

Serdecznie dziękujemy uczniom klas 1b, 2a,4a,4b, 6a,6b,6c i 7b za włączenie się do akcji i aktywny udział w zajęciach prowadzonych przez panie: Annę Klimasarę, Mariolę Zdancewicz, Agnieszkę Nowakowską, Katarzynę Fiećko, Małgorzatę Marcinkiewicz

Anna Klimasara

Klasy VI w akcji

Uczniowie klas VI również włączyli się w tegoroczną Akcję Żonkile upamiętniającą wybuch powstania w getcie warszawskim.

Na lekcjach języka polskiego klasy 6 a, 6 b i 6 c  w dniach 20.04 i 22.04 uczestniczyły w lekcji przygotowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, które przeprowadziła pani Mariola Zdancewicz – nauczyciel języka polskiego.

Uczniowie mieli okazję poznać historię Natana i Zosi – bohaterów filmu „Będę pisać” w reżyserii Hi-Story. Film opowiada o losach pary nastolatków, którzy poznali się przed wojną, a wydarzenia II wojny światowej ich rozdzieliły. Przyjaźń młodych bohaterów jednak się nie skończyła – pisali oni do siebie listy i zostawiali je w starym gołębniku.

Film o Natanie i Zosi przedstawia fikcyjną historię, która była inspirowana prawdziwymi listami wysyłanymi przez młodzież do „Małego Przeglądu”. Uczniowie uczestniczący w lekcji poznali ostatni numer dodatku dla dzieci i młodzieży do „Naszego Przeglądu” – żydowskiego czasopisma wydawanego w dwudziestoleciu międzywojennym.

Szóstoklasiści zapoznali się z najważniejszymi faktami dotyczącymi II wojny światowej oraz getta w Warszawie, a także o samym powstaniu – przyczynach i okolicznościach tych dramatycznych wydarzeń. Mieli okazję pracować z doskonałym materiałem filmowym, otrzymali też przestrzeń do refleksji na temat pomagania i roli przyjaźni w radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami.

W ramach ćwiczeń pracy z filmem uzupełniali karty pracy oraz tworzyli komiksy.

Na koniec poznali historię Akcji Żonkile, związaną z postacią Marka Edelmana – jednego z ostatnich przywódców powstania, któremu udało się opuścić płonące getto. To właśnie Marek Edelman przez wiele lat otrzymywał 19 kwietnia żółte kwiaty od nieznanej osoby. Składał je pod Pomnikiem Bohaterów Getta. Tak zrodziła się tradycja obchodów rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim.

19 kwietnia wykonujemy przypinki w kształcie żółtego żonkila, który po rozłożeniu przedstawia żółtą Gwiazdę Dawida. Dziś nosimy żółte żonkile na znak pamięci tych ważnych wydarzeń. Uczniowie  klas szóstych na koniec zajęć również wykonali przypinkę w kształcie żonkila, by już świadomie upamiętnić 78. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.

Mariola Zdancewicz

„Kto Ty jesteś – Polak mały…” - pod takim hasłem dzieci z klasy 0A uczciły święta majowe - Święto Pracy (1 maja), Dzień Flagi RP (2 maja) i Święto Konstytucji 3 - go Maja (3 maja).

Dzieci z wielkim zaangażowaniem wykonały flagi Polski oraz kokardy narodowe. W podniosły nastrój patriotyczny wprowadziła je recytacja wiersza Cz. Janczarskiego „Barwy ojczyste”.

Zwieńczeniem uczczenia świąt majowych było wspólne zdjęcie dzieci przy ułożonym sercu z symboli narodowych.

Zofia Sadłowska

Ziemia – nasz dom, trzecia od Słońca i piąta co do wielkości Błękitna Planeta Układu Słonecznego. Formowała się aż 4 miliardy lat, a już w ciągu pierwszego miliarda w wodach oceanów zaczęło pojawiać się życie.

Dbanie o Ziemię i segregacja odpadów zapewni dłuższe istnienie organizmów żywych. Dzięki recyklingowi możemy nadać odpadom nową wartość, ochronimy naturę i oszczędzimy energię. Zasobów Ziemi jest coraz mniej. Przyzwyczailiśmy się do tego, że wody mamy pod dostatkiem. Możemy nawadniać się, umyć i wykorzystać ją w każdy możliwy sposób. Rzadko jednak zastanawiamy się, jak cenny jest dla nas ten surowiec. Ludzie wymyślili ogrom niesamowitych rzeczy ratujących Ziemię, między innymi wiatraki na polach. Nie spalają żadnego paliwa, a dają nam elektryczność. Kolejnym przykładem są wielkie prostokąty na dachach domów. Panele pobierają energię ze słońca i zmieniają ją w prąd elektryczny.

My też możemy dać coś od siebie! Podzielmy kosze w domu na ,,ekologiczną piątkę’’: papier, szkło, metale z tworzywami sztucznymi, odpady bio i odpady zmieszane i wrzucajmy poszczególne rodzaje śmieci do odpowiednich pojemników. Nie bądźmy obojętni, działajmy. :-)

Od 1 lipca 2021 r. w Olecku i okolicach zmienia się sposób segregacji odpadów. Od tego dnia wprowadzimy w życie ,,ekologiczną piątkę’’. Możemy wszyscy razem dołączyć do starań o dobro naszej planety.

Bądźmy dobrzy dla Ziemi, a Ziemia będzie dobra dla nas.

Zapraszam do obejrzenia prezentacji pt.: ,,Jak dbać o Ziemię?”. 

Magdalena Stachowicz

Zachęcamy uczniów klas 4 - 8 do wzięcia udziału w X Powiatowym Konkursie Recytatorsko - Muzycznym Poezji Jana od Biedronki, który jest corocznie organizowany przez naszą szkołę. Więcej informacji znajdziecie w poniższym regulaminie. Zgłoszenia przyjmują nauczycielki języka polskiego.

13.04.2021

Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej jest świętem obchodzonym co roku 13 kwietnia.

Uczniowie naszej szkoły również oddali cześć ofiarom Zbrodni Katyńskiej w 81. rocznicę tych wydarzeń, nie zapomnieli o polskich oficerach, przedstawicielach polskich elit, którzy zostali bestialsko zamordowani. Przedstawiciele  klas ósmych, w  imieniu całej społeczności szkolnej,  upamiętnili zamordowanego w Katyniu porucznika 5 Pułku Piechoty Legionów – Wincentego Butkiewicza. Zapalili symboliczny znicz i złożyli wiązankę przy obelisku i posadzonym przy szkole Dębie Katyńskim upamiętniającym  zamordowanego  w Katyniu Polaka. Uczcili pamięć o wszystkich poległych  rodakach minutą ciszy.

Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej jest też okazją, aby wszyscy uczniowie naszej szkoły dowiedzieli się o wydarzeniach sprzed ponad 80 lat, dlatego też w bieżącym tygodniu na lekcjach historii wspomnieniami uhonorujemy polskich oficerów wziętych do niewoli i brutalnie mordowanych od kwietnia 1940 roku przez NKWD w Lesie Katyńskim, w okolicach Charkowa i Tweru.

Na przełomie kwietnia i maja 1940 r., decyzją najwyższych władz ZSRR, rozstrzelano ponad 21 tys. Polaków. Zamordowani zostali m.in.  żołnierze, policjanci, strażnicy graniczni i oficerowie rezerwy – nauczyciele, inżynierowie, sędziowie i adwokaci, w tym także uczestnicy walk o niepodległość. Mord dokonany na rodakach przez lata był trzymany w tajemnicy przez władze radzieckie. Zbrodnia Katyńska jest dziś jawnie uznawana za ludobójstwo, zbrodnię wojenną i zbrodnię przeciwko ludzkości. Egzekucje były prowadzone w ścisłej tajemnicy – ofiary pochowano w masowych grobach m.in. w Katyniu i Miednoje. Dopiero w 1990 r. Związek Radziecki oficjalnie potwierdził prawdziwość oskarżeń o popełnienie zbrodni.

Pamiętajmy.

Historia to nasza tożsamość, to nasze dziś.

Anna Karolina Szyłkiewicz

2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości o Autyzmie. Symbolem solidarności z osobami autystycznymi jest kolor niebieski. Nasza szkoła wzieła udział w tej akcji - wielu z nas ubrało się w ten dzień na niebiesko.

Nowa galeria Inspiracje Jeżycjadą została dodana do albumu fotograficznego

To już V Ogólnopolskie Czytanie ,,Jeżycjady” ®Małgorzaty Musierowicz. Od pięciu lat wydawnictwo Akapit Press w marcu zaprasza całą Polskę do czytania Jeżycjady Małgorzaty Musierowicz. Czytać mogą wszyscy chętni, zarówno miłośnicy serii, towarzyszący losom Borejków od lat, jak i nowi przyjaciele Jeżycjady.

Każda szkoła, biblioteka, ośrodek kultury, inna instytucja, czy osoba prywatna, która zgłosi swoje uczestnictwo, może przeprowadzić Czytanie Jeżycjady ® w wybranej przez siebie formie i w dowolnym terminie między 1 a 31 marca 2021 roku.

Jako uczestnicy akcji w dn.22-30.03.2021r. realizowaliśmy różne -mniejsze i większe -zadania odnoszące się do cyklu powieści Małgorzaty Musierowiczowej. Przede wszystkim skupiliśmy się na wyborze fragmentów powieści, które zostały odczytane przez nauczycieli, uczniów, rodziców, bibliotekarki i utrwalone przez nich dla społeczności szkolnej i dla potomnych w formie mp4. Czytane fragmenty Jeżycjady p.Agnieszka Kopycka spięła w jeden filmik, byśmy nie musieli klikać w kilka linków…

Pani Magda Szlaszyńska przygotowała dla uczniów prezentację dotyczącą tytułów i treści kolejnych tomów Jeżycjady z nadzieją, że wpadniecie do naszej szkolnej biblioteki i - zachęceni akcją - rozpoczniecie swoją przygodę ze zwariowaną rodziną Borejków i ich znajomymi… Dodatkowo w bibliotece szkolnej wyeksponowano posiadane w księgozbiorze egzemplarze Jeżycjady.

Nie wiemy, jak długo potrwa sytuacja pandemiczna. Na szczęście biblioteki oferują do wypożyczania kolejne 23 tomy serii i zachęcają do czytania we własnym, domowym zaciszu.

Zainspirowani Jeżycjadą nie tylko czytaliśmy, robiliśmy też prace plastyczne. Powstały portrety rodziny Borejków, projekty okładek, znaczków, koszulek.  Prowadziliśmy również podczas classroomowych lekcji on-line na Meecie dyskusje na temat dobrych uczynków, sporządzaliśmy ich listy, podawaliśmy przykłady pozytywnego wkładu w życie swojej rodziny, znajomych społeczności lokalnej, propagowaliśmy Eksperymentalny Sygnał Dobra. Mało tego, pokusiliśmy się o stworzenie projektu logo akcji, którą rozkręcimy za rok… Mamy głowy pełne pomysłów i ręce do pracy gotowe…

Biorąc czynny udział w akcji, stosowaliśmy TIK, korzystaliśmy z zasobów Internetu, doskonaliliśmy swoje umiejętności cyfrowe.

Zapraszamy do obejrzenia nagrań, prezentacji, zdjęć dokumentujących nasze działania. Zachęcamy też do rozwiązania testu ,,Którą z bohaterek Jeżycjady jesteś?” (https://www.quizme.pl/quiz/start/1465662621).

Serdecznie dziękujemy za aktywność, odsyłane nagrania i prace plastyczne, a także przywracanie wiary w ludzi. Uśmiech, przyjazny gest, zwykłe „dzień dobry” na miły dzień, mały, drobny uczynek mogą zdziałać cuda, uczynić rzeczywistość bardziej przyjazną.

Inicjatorka i koordynatorka akcji:

Anna Klimasara

malgorzata_musierowicz.pdf​​​​​​​

PS

Za kilka dni Święta Wielkanocne.

Może ktoś z Was pokusi się na wielkanocną babkę Mamy Żakowej i sernik Kłamczuchy?
https://jezycjada.home.blog/2019/04/16/wielkanocna-babka-mamy-zakowej-i-sernik-klamczuchy/

„Święta, święta biją dzwony…”  

 W świąteczny nastrój wprowadziły nas dzieci z klasy 0A, śpiewając piosenkę o zbliżającej  się Wielkanocy. Podniosły nastrój udzielił się wszystkim, zarówno dzieciom, jak i wychowawczyni.

Na ten niezwykły czas najmłodsi uczniowie naszej szkoły składają Państwu wraz paniami: Zofią Sadłowską (wychowawczynią), Magdaleną Borys (nauczycielką języka angielskiego), Anną Sitko (nauczycielką religii) oraz Magdaleną Szlaszyńską (autorką prezentacji) najserdeczniejsze życzenia: zdrowia; garści refleksji związanych z tym pełnym zadumy, ale jakże radosnym czasem; smacznego  jajka; kurczaczków; baranka; ciasta z rodzynkami; ostrego chrzanu; tęczowych pisanek; mazurków; mokrego śmigusa - dyngusa oraz radości płynącej ze Zmartwychwstania Pańskiego.

Zofia Sadłowska

Nowa galeria KONKURS FOTOGRAFICZNY "MATEMATYKA W OBIEKTYWIE" została dodana do albumu fotograficznego

Nie bez powodu od czasów starożytności matematyka nazywana jest królową nauk, otacza nas przecież każdego dnia,  liczby towarzyszą nam praktycznie w każdej sytuacji. Są jednak wśród nas osoby, które dostrzegają tę naukę w miejscach, które na pozór z matematyką się nie kojarzą.

W I Liceum Ogólnokształcącym  im. Jana Kochanowskiego  w Olecku 12 marca 2021r. odbyło się rozstrzygnięcie VI edycji konkursu fotograficznego  „MATEMATYKA W OBIEKTYWIE”. Konkurs odbył się pod patronatem honorowym Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty, Burmistrza Olecka, Starosty Oleckiego, Dziekana Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko - Mazurskiego oraz Dziekana Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Warmińsko - Mazurskiego. Zadaniem uczestników było dostrzeżenie matematyki wokół siebie, sfotografowanie jej  i wraz z opisem dostarczenie organizatorom konkursu.

Tego wyzwania podjęła się uczennica  naszej szkoły LENA MICHNIEWICZ z klasy 4b, podopieczna Pani Anny Kawałko. Lena zachwyciła komisję konkursową swoim zdjęciem zatytułowanym „Matematyczne okno na świat” zrobionym podczas rodzinnych wakacji w Chorwacji i tym samym zajęła I MIEJSCE  w swojej kategorii wiekowej. Bardzo serdecznie GRATULUJEMY Lenie i życzymy dalszych sukcesów.

Małgorzata Marcinkiewicz

„Sukces jest wynikiem właściwej decyzji”.

Eurypides

 Od ponad roku, z krótką przerwą, uczymy się w trybie zdalnym. I choć powszechne opinie na temat skuteczności tej formy nauki są najczęściej negatywne, to są uczniowie, którzy osiągnęli w tym czasie duży sukces – w myśl słów starożytnego dramaturga – jest on z pewnością wynikiem właściwych decyzji.

Konkursy przedmiotowe od lat cieszą się ogromnym zainteresowaniem wśród młodzieży. Wynika to z faktu, iż zapewniają laureatom liczne przywileje.

Są nimi:

- ocena celująca na świadectwie z danego przedmiotu,
- przyjęcie w pierwszej kolejności po ukończeniu szkoły podstawowej do wybranej publicznej szkoły ponadpodstawowej,
- zwolnienie z egzaminu ósmoklasisty, które jest równoznaczne z uzyskaniem z tegoż przedmiotu najwyższego wyniku,
- uprawnienia określone w zaświadczeniach wydanych przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty zachowują ważność na terenie całego kraju, zgodnie z § 5 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad.

Tytuł finalisty pozwala na otrzymanie dodatkowych punktów podczas rekrutacji do wybranej szkoły ponadpodstawowej – może to być 10, a nawet 16 punktów.

Popularność konkursów przedmiotowych organizowanych przez  Warmińsko - Mazurskiego Kuratora Oświaty, jest również dowodem na to, że nauczyciele potrafią umiejętnie rozwijać u podopiecznych talenty i zainteresowania, motywować do ciężkiej, uczciwej i wytężonej pracy. Uczniowie oprócz zajęć pozalekcyjnych nierzadko spotykają się z nauczycielami w czasie wolnym, popołudniami, w przerwie świątecznej i w ferie.

Również w tym roku  młodzież z naszej szkoły na początku II półrocza przystąpiła do etapu wojewódzkiego  kuratoryjnych konkursów przedmiotowych.

Dzięki zaangażowaniu i pracy zdobyli dwa tytuły laureata i dwa tytuły finalisty.

A oto wyróżnieni:

LAUREACI:

Rozalia Mikielska, kl. 8a – język polski (nauczyciel przygotowujący – p. Mariola Zdancewicz)

Dominik Głowicki, kl. 8a – język polski (nauczyciel przygotowujący – p. Mariola Zdancewicz) 

FINALIŚCI:

Rozalia Mikielska, kl. 8a – matematyka (nauczyciel przygotowujący – p. Anna Domasik)

Oliwia Krzyśków, kl. 7b – język niemiecki (nauczyciel przygotowujący – p. Violetta Janczenia)

Gratulujemy!

Mariola Zdancewicz

Nowa galeria Nadeszła wiosna została dodana do albumu fotograficznego

21 marca rozpoczęła się kalendarzowa wiosna. Nareszcie po trzech miesiącach zimy, przyszła  upragniona wiosna wraz z ciepłym wiatrem, deszczem, zapachem kwiatów i budzącej się do życia przyrody.

Wiosna stoi już za progiem, więc żeby ją godnie przywitać klasa 2b postanowiła przygotować portrety Pani Wiosny. 18 marca podczas nauczania zdalnego uczniowie przygotowali własne oblicze Pani Wiosny. Prace zostały wykonane w formie 3D. Wszystkie są bardzo piękne i efektowne, a ich wykonanie okazało się bardzo proste.

Wiola Ch.

Nowa galeria tajemniczy ogród została dodana do albumu fotograficznego

"Tajemniczy ogród (...), przebudził się do życia. Jeżeli umiecie patrzeć, zobaczycie, że cały świat jest ogrodem."

Wiosna, która właśnie nastała, to pora przebudzeń – przebudzeń przyrody i człowieka.

W tym czasie wszystko zaczyna tętnić życiem – także ogrody. Te duże i okazałe oraz te wiejskie, malutkie –  często zapomniane otrząsają się z zimowego snu. Każdy z nich kryje swe sekrety i każdy na swój sposób zachwyca. Do życia powrócił również tytułowy tajemniczy ogród z powieści Frances Hodgson Burnett. Po dziesięciu latach zapomnienia na nowo odkrywa przed bohaterami swe tajemnice. Poznali je również uczniowie klasy V a, którzy, w ramach podsumowania cyklu lekcji poświęconych omawianiu lektury, wykonali makiety tego niezwykłego miejsca.

Agnieszka Anna Kopycka

21 marca przypada Światowy Dzień Zespołu Downa. Ta data nie jest przypadkowa, bowiem nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego, chromosomu w 21. parze chromosomów.

W tym dniu wszyscy okazujemy naszą solidarność z osobami z trisomią 21. Włączając się w akcje społeczne mające na celu ich akceptację i zrozumienie, dajemy osobom z zespołem Downa oraz ich bliskim czytelny znak naszego zainteresowania i aprobaty.

Światowy Dzień Zespołu Downa ustanowiony został w 2005 roku, natomiast od 2012 roku patronat nad obchodami sprawuje Organizacja Narodów Zjednoczonych.

Nasza szkoła również włączyła się w obchody Światowego Dnia Zespołu Downa zwanego także Dniem Kolorowej Skarpetki. By wyrazić swą akceptację, tolerancję, wrażliwość i szacunek, uczniowie klas I-III wraz ze swymi wychowawcami założyli  kolorowe skarpetki – oczywiście  „nie do pary”. W akcji wzięli również udział nauczyciele uczący w klasach starszych.

Nasza szkoła bierze udział w V Ogólnopolskim Czytaniu Jeżycjady Małgorzaty Musierowicz.

Nowa galeria Pokaz mody ekologicznej została dodana do albumu fotograficznego

W poniedziałek 8 marca 2021r roku uczniowie klasy 1a zrealizowali zadania z  II moduł projektu pt. „Czytam z Klasą. Lekturki spod chmurki”. Wspólnie przeczytaliśmy książkę „Zaczarowana zagroda.” Uzupełniliśmy Lekturniki i zamieniliśmy naszą salę w zimową krainę wykonując śnieżynki z patyczków kosmetycznych i tworząc prace plastyczne o zimie. Własnoręcznie wykonaliśmy pingwinki oraz zagrody z masy solnej. Wyruszyliśmy w kolejną podróż z chmurką Tosią słuchając opowiadania pt. "Mała chmurka w krainie śniegu". Zobaczyliśmy filmy edukacyjne dotyczące zagadnienia efektu cieplarnianego i jego wpływu na topnienie lodowców oraz zmniejszenie opadów śniegu.

Uwieńczeniem naszej pracy był pokaz Eko-mody. Z powodu przejścia na nauczanie zdalne uczniowie z pomocą rodziców wykonali stroje ekologiczne, które zaprezentowali przesyłając zdjęcia. Wszystkie dzieci wykazały się ogromną kreatywnością.

Chciałabym serdecznie podziękować rodzicom za pomoc w wykonaniu i dostarczeniu cudownych kreacji swoich pociech.

Anna Stasiak

25 lutego 2021 r. odbył się już po raz piąty finał konkursu „Sudoku – Lubię to!”. Organizatorem tego konkursu  jest I Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego w Olecku, a partnerami Szkoła Podstawowa nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Olecku i Szkoła Podstawowa nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku. Konkurs został objęty patronatem honorowym Warmińsko - Mazurskiego Kuratora Oświaty w Olsztynie, Starosty Oleckiego i Burmistrza Olecka. Z uwagi na panującą pandemię, konkurs został przeprowadzony przy zachowaniu reżimu sanitarnego.

W etapie szkolnym w tegorocznej edycji wzięło udział ponad 430 uczniów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Olecka, Babek Oleckich, Gąsek, Sokółek, Wieliczek, Stożnego. W ścisłym finale tej edycji uczestniczyło  90 zwolenników. Naszą szkołę reprezentowało ośmioro uczniów z klas I – VIII wyłonionych w etapie szkolnym: Lena Grześ  i Franciszek Jasiński z klasy III b, Bartosz Kawałko z klasy I b,  Lidia Grześ z kl.  VI,  b, Lena Michniewicz z kl. IV b, Hanna Miłun - V a, Rozalia Mikielska z kl. VIII a oraz Gabriela Bogdańska z kl. VII a.

W czasie 45 min uczestnicy mieli za zadanie rozwiązać 4 diagramy o różnych stopniach trudności. W oczekiwaniu na wyniki finalistom została przedstawiona prezentacja multimedialna przygotowana przez pana Zbigniewa Stefanowskiego.  Chętni  uczniowie, podzieleni na małe grupy, zostali zaproszeni do wspólnego spaceru po korytarzach budynku liceum. 

A oto wyniki tegorocznej finału:

W kategorii klas IV-VI pierwsze  miejsce zajęła Lidia Grześ  z kl. 6 b, piąta była Lena Michniewicz z klasy 4b. W kategorii  klas VII-VIII oraz klas I szkół ponadpodstawowych najwyższe trzecie  miejsce zajęła Rozalia Mikielska z kl.8a. W kategorii szkół podstawowych klas I-III najwyżej uplasowała się Lena Grześ z klasy 3b zajmując dziewiąte miejsce.

Gratuluję naszym uczeniom udanego występu. Nauczycielom składam podziękowania za rozwijanie pasji sudoku.

Małgorzata Grzyb - szkolny koordynator konkursu