Strona główna

      • Nasza szkoła korzysta z platformy EduPage, na której znajdziesz bieżące informacje z życia szkoły, aktualny plan lekcji i wiele innych informacji.
      • Widok szkoły
      • Widok szkoły
      • Widok szkoły
      • Widok szkoły

      •       Niezmiennie najlepsi - 11 tytułów laureata i finalisty           w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych 2025/2026


      •  

        „Sukces nie przychodzi do tych, którzy czekają, lecz do tych, którzy działają” – słowa Steve’a Jobsa, jednego z najbardziej inspirujących wizjonerów współczesnego świata, doskonale oddają sens jego drogi do sukcesu. Ten sam duch determinacji i wiary we własne możliwości towarzyszy uczniom Szkoły Podstawowej Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. ks. Jana Twardowskiego w Olecku, którzy kolejny raz udowodnili, że sukces jest efektem pracy, a nie przypadku.

        Rok szkolny 2025/2026 przyniósł naszej społeczności wiele powodów do dumy. Nasi uczniowie zdobyli aż 6 tytułów laureata oraz 5 tytułów finalisty w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty. To nie tylko liczby – to efekt codziennej pracy, wytrwałości oraz odwagi w podejmowaniu ambitnych wyzwań.

        Na szczególne wyróżnienie zasługuje Paweł Kulbacki z klasy 6b, który ponownie udowodnił swój wyjątkowy talent, zdobywając tytuł laureata w dwóch konkursach – z matematyki oraz informatyki, a także Lena Stasiak (kl. 8b), która zdobyła tytuł laureata z języka polskiego i znalazła się w elitarnym gronie zaledwie 36 laureatów tego konkursu w całym województwie.

        Sukcesy te wyróżniają szkołę na tle całego powiatu i są efektem świadomej, długofalowej pracy nauczycieli, owocnej współpracy z rodzicami oraz ogromnego zaangażowania samych uczniów, którzy nie boją się sięgać po więcej. Jesteśmy też jedyną szkołą, której uczniowie zdobyli tytuły laureata i finalisty w Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Języka Polskiego, Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Matematyki oraz Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Języka Angielskiego (przedmioty egzaminacyjne). Osiągnięcia naszych uczniów pokazują skalę ich wiedzy, przygotowania i determinacji.

        Konkursy przedmiotowe od lat cieszą się dużym zainteresowaniem, ponieważ otwierają przed uczniami realne możliwości dalszego rozwoju. Laureaci mogą liczyć m.in. na zwolnienie z egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu, ocenę celującą na świadectwie oraz pierwszeństwo w rekrutacji do wybranej szkoły ponadpodstawowej na terenie całego kraju. Z kolei tytuł finalisty daje dodatkowe punkty w procesie rekrutacyjnym.

        Tegoroczne wyniki są kolejnym dowodem na to, że nasza szkoła to miejsce, w którym nauka staje się pasją, a sukces jest naturalnym efektem zaangażowania i wspólnej pracy.

         

        W gronie laureatów znaleźli się:

         

        Lena Stasiak (kl. 8b) – język polski

        (nauczyciel przygotowujący: p. Mariola Zdancewicz)

        Michał Wiśniewski (kl. 8b) – matematyka

        (nauczyciel przygotowujący: p. Anna Domasik)

        Paweł Kulbacki (kl. 6b) – matematyka

        Franciszek Jasiński (kl. 8b) – język angielski

        (nauczyciel przygotowujący: p. Fabian Szóstkiewicz)

        Katarzyna Wiszniewska (kl. 8a) – biologia

        (nauczyciel przygotowujący: p. Aneta Makowska)

        Paweł Kulbacki (kl. 6b) – informatyka

        (nauczyciel przygotowujący: p. Jarosław Kosakowski)

         

        Tytuły finalistów zdobyli:

         

        Franciszek Jasiński (kl. 8b) – język polski

        (nauczyciel przygotowujący: p. Mariola Zdancewicz)

        Bartosz Szlaszyński (kl. 8b) – matematyka

        (nauczyciel przygotowujący: p. Anna Domasik)

        Bartosz Kawałko (kl. 6b) – matematyka

        (nauczyciel przygotowujący: p. Anna Kawałko)

        Antonina Wysocka (kl. 8b) – biologia

        (nauczyciel przygotowujący: p. Aneta Makowska)

        Michał Wiśniewski (kl. 8b) – fizyka

        (nauczyciel przygotowujący: p. Aneta Makowska)

         

        Gratulujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz rodzicom! Razem tworzymy historię pełną ambitnych celów, wytrwałości i pięknych osiągnięć.

         

         

         

         

        Mariola Zdancewicz

      • Erasmus+ - rekrutacja uczestników mobilności 

      •  

        Ruszyła rekrutacja do kolejnej mobilności
        w ramach projektu Erasmus+

         

        Zapraszamy uczniów oraz nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 4
        z Oddziałami Integracyjnymi im. ks. Jana Twardowskiego w Olecku
        zainteresowanych udziałem w projekcie Erasmus+ do wzięcia udziału w rekrutacji.

        Szczegółowe informacje dotyczące zasad naboru, regulaminu rekrutacji oraz formularze zgłoszeniowe
        dostępne są w zakładce           Erasmus+   oraz w sekretariacie szkoły i u wychowawców.
         

        Termin składania dokumentów: 

        nauczyciele - od 07.01.2026 r. do 26.02.2026 r.

        uczniowie - od 02.02.2026 r. do 13.02.2026 r.

         

        Informacje - prezentacja

         

         

        Zachęcamy do aktywnego udziału w projekcie, który stanowi doskonałą okazję do rozwoju kompetencji językowych, społecznych i cyfrowych oraz do pogłębienia wiedzy na temat współczesnych wyzwań społecznych w wymiarze europejskim.

         

        Zapraszamy do rekrutacji!

          • Konkurs Plastyczny "Bezpieczne dzieci w sieci"

            Konkurs Plastyczny "Bezpieczne dzieci w sieci" - Obrazek 1
            Konkurs Plastyczny "Bezpieczne dzieci w sieci" - Obrazek 2

            Z przyjemnością informujemy, że nasi uczniowie wzięli udział w konkursie plastycznym „Bezpieczne dzieci w sieci”, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową w Gąskach.Konkurs miał na celu m.in. promowanie zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. Nasi uczniowie z klas 0-8 licznie zaangażowali się w etap szkolny, wykazując się pomysłowością, starannością oraz dużą wiedzą na temat bezpieczeństwa w sieci. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za duże zainteresowanie konkursem. Uczniom zostały wpisane pozytywne uwagi za udział. Serdeczne gratulacje kierujemy do laureatów etapu szkolnego, którzy będą reprezentować naszą szkołę na szczeblu gminnym. Życzymy powodzenia w kolejnym etapie! Wyniki konkursu już niebawem.

          • Podróże po Ameryce – lapbooki kl. 3b

            Podróże po Ameryce – lapbooki kl. 3b - Obrazek 1
            Podróże po Ameryce – lapbooki kl. 3b - Obrazek 2
            Podróże po Ameryce – lapbooki kl. 3b - Obrazek 3
            Podróże po Ameryce – lapbooki kl. 3b - Obrazek 4
            Podróże po Ameryce – lapbooki kl. 3b - Obrazek 5
            Podróże po Ameryce – lapbooki kl. 3b - Obrazek 6
            13

            Uczniowie klasy 3b przygotowali projekty edukacyjne poświęcone wybranemu przez siebie krajowi Ameryki Północnej lub Południowej w nawiązaniu do lekcji dotyczących podróżowania oraz odkryć geograficznych Krzysztofa Kolumba.

            Pracując w czteroosobowych grupach, dzieci samodzielnie wyszukiwały informacje na temat położenia danego kraju, jego stolicy, symboli narodowych, ciekawostek przyrodniczych oraz kultury. Wśród najczęściej wybieranych państw dominowały Peru oraz Brazylia. W lapbookach uczniowie umieszczali notatki, zdjęcia, rysunki oraz zagadki. Niektórzy przygotowali również poczęstunek w formie ciasta, ciastek i chipsów z różnych odmian ziemniaków, nawiązując do tradycji kulinarnych wybranych krajów.

          • Od jazdy na łyżwach po filmowe emocje – wyjazd uczniów klas ósmych

            Od jazdy na łyżwach po filmowe emocje – wyjazd uczniów klas ósmych - Obrazek 1
            Od jazdy na łyżwach po filmowe emocje – wyjazd uczniów klas ósmych - Obrazek 2
            Od jazdy na łyżwach po filmowe emocje – wyjazd uczniów klas ósmych - Obrazek 3
            Od jazdy na łyżwach po filmowe emocje – wyjazd uczniów klas ósmych - Obrazek 4
            Od jazdy na łyżwach po filmowe emocje – wyjazd uczniów klas ósmych - Obrazek 5
            Od jazdy na łyżwach po filmowe emocje – wyjazd uczniów klas ósmych - Obrazek 6

            W piątek, 20 lutego 2026 r., uczniowie klas ósmych wybrali się na zimowy wyjazd do Ełku. Była to doskonała okazja do wspólnego spędzenia czasu poza murami szkoły i integracji klasowej.

            Nie był to nasz pierwszy wyjazd na lodowisko, dlatego od razu można było zauważyć ogromne postępy. Większość uczniów czuła się na tafli pewnie i swobodnie. Jeszcze niedawno wielu z nas stawiało pierwsze, nieśmiałe kroki, a dziś coraz więcej osób potrafi już samodzielnie jeździć, skręcać, a nawet próbować prostych trików. Oczywiście nie zabrakło śmiechu i drobnych upadków, ale najważniejsza była dobra zabawa i wzajemne wsparcie.

          • Zimowy wyjazd klas 7a i 7b

            Zimowy wyjazd klas 7a i 7b - Obrazek 1
            Zimowy wyjazd klas 7a i 7b - Obrazek 2
            Zimowy wyjazd klas 7a i 7b - Obrazek 3
            Zimowy wyjazd klas 7a i 7b - Obrazek 4
            Zimowy wyjazd klas 7a i 7b - Obrazek 5

            Wyjazd uczniów klasy 7A i 7B do Ełku był dla wszystkich uczestników bardzo udanym i pełnym pozytywnych wrażeń wydarzeniem.

            Pierwszym punktem naszej wycieczki była wizyta na lodowisku. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i entuzjazmem korzystali z tej formy aktywności. Część z nich doskonaliła swoje umiejętności jazdy na łyżwach, podejmując próby coraz trudniejszych elementów, inni natomiast jeździli rekreacyjnie, czerpiąc radość z samego pobytu na lodzie. Byli również uczniowie, którzy z uśmiechem obserwowali i dopingowali swoich kolegów oraz koleżanki zza barierek. Całemu pobytowi na lodowisku towarzyszyła radosna atmosfera- nie brakowało śmiechu, życzliwości i wzajemnego wsparcia.

          • Zamiast ławek…muzeum i łyżwy!

            Zamiast ławek…muzeum i łyżwy! - Obrazek 1
            Zamiast ławek…muzeum i łyżwy! - Obrazek 2
            Zamiast ławek…muzeum i łyżwy! - Obrazek 3
            Zamiast ławek…muzeum i łyżwy! - Obrazek 4
            Zamiast ławek…muzeum i łyżwy! - Obrazek 5
            Zamiast ławek…muzeum i łyżwy! - Obrazek 6
            14

            18 lutego uczniowie z klasy IIIa i IVa spędzili dzień w Ełku. W pierwszej kolejności odwiedzili Muzeum Historyczne i wzięli czynny udział w zajęciach edukacyjnych. Obserwując dzieci, można było przekonać się, że taka lekcja, to nie tylko przekazywanie wiedzy – to także inspirowanie młodych ludzi do poszukiwań, twórczej aktywności i refleksji nad historią miejsca, które ich otacza.

          • Randka w ciemno… z książką w bibliotece szkolnej

            Randka w ciemno… z książką w bibliotece szkolnej - Obrazek 1
            Randka w ciemno… z książką w bibliotece szkolnej - Obrazek 2
            Randka w ciemno… z książką w bibliotece szkolnej - Obrazek 3
            Randka w ciemno… z książką w bibliotece szkolnej - Obrazek 4

            W bibliotece szkolnej odbyła się jak co roku „Randka w ciemno z książką”. Uczniowie klas 0-8 wypożyczali książki zapakowane w szary papier, ozdobione przez aktyw biblioteczny kolorowymi rysunkami zachęcającymi do odkrycia ich zawartości. Każda książka była niespodzianką.

            Wydarzenie wzbudziło wiele emocji i ciekawości. Uczniowie z entuzjazmem wybierali „tajemnicze” pakunki, a radość towarzysząca odpakowywaniu książek była bezcenna. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem i sprawiła, że wielu uczniów sięgnęło po tytuły, których wcześniej sami by nie wybrali. Dzięki temu szkolna biblioteka po raz kolejny stała się miejscem pełnym pozytywnych emocji, niespodzianek i czytelniczych odkryć. 📚

          • Tam, gdzie dzwonią dzwonki sań - kulig klasy 5b

            Tam, gdzie dzwonią dzwonki sań - kulig klasy 5b - Obrazek 1
            Tam, gdzie dzwonią dzwonki sań - kulig klasy 5b - Obrazek 2
            Tam, gdzie dzwonią dzwonki sań - kulig klasy 5b - Obrazek 3
            Tam, gdzie dzwonią dzwonki sań - kulig klasy 5b - Obrazek 4
            Tam, gdzie dzwonią dzwonki sań - kulig klasy 5b - Obrazek 5

            11 lutego 2026 r. klasa Vb z opiekunami pojechała do Ranczo Sobole na kulig. Na miejsce dotarliśmy autobusem miejskim Faster. Kiedy weszliśmy na teren gospodarstwa, mieliśmy chwilę wolnego czasu, a potem wsiedliśmy na sanie, które ciągnęły konie. Przejażdżka trwała ok. 45 minut z jednym przystankiem w lesie. Wróciliśmy i prawie od razu poszliśmy do minizoo. Widzieliśmy między innymi: emu, alpaki, osła i króliki. Następnie przeszliśmy do miejsca z ogniskiem, gdzie piekliśmy kiełbaski. W czasie wolnym mogliśmy zjeżdżać na tyrolce, skakać na trampolinie lub zjeżdżać na pontonie z małej, ale stromej górki. Do szkoły wróciliśmy wypoczęci i zadowoleni.

          • Wyjazd klas 5a i 6b do Ełku- aktywnie i filmowo na dobry początek drugiego semestru

            Wyjazd klas 5a i 6b do Ełku- aktywnie i filmowo na dobry początek drugiego semestru - Obrazek 1
            Wyjazd klas 5a i 6b do Ełku- aktywnie i filmowo na dobry początek drugiego semestru - Obrazek 2
            Wyjazd klas 5a i 6b do Ełku- aktywnie i filmowo na dobry początek drugiego semestru - Obrazek 3
            Wyjazd klas 5a i 6b do Ełku- aktywnie i filmowo na dobry początek drugiego semestru - Obrazek 4
            Wyjazd klas 5a i 6b do Ełku- aktywnie i filmowo na dobry początek drugiego semestru - Obrazek 5

            Na dobry początek drugiego semestru, 11 lutego 2026 r., uczniowie klas 5a i 6b wybrali się na pełen wrażeń wyjazd do Ełku. Była to doskonała okazja do integracji oraz wspólnego spędzenia czasu poza murami szkoły.

            Pierwszym punktem programu była wizyta w kinie, gdzie uczniowie obejrzeli film „Psoty”. Seans dostarczył wielu emocji, wywołał uśmiechy, jak i łzy wzruszenia na twarzach widzów. Wspólne oglądanie filmu na dużym ekranie było dla wszystkich wyjątkowym przeżyciem. Następnie udaliśmy się na lodowisko. Tam uczniowie mogli sprawdzić i doskonalić swoje umiejętności jazdy na łyżwach. Nie zabrakło śmiechu, dobrej zabawy oraz wzajemnej pomocy. Zimowa aktywność dostarczyła wszystkim dużo radości i pozytywnej energii. Po intensywnych atrakcjach, nieco głodni, udaliśmy się na wspólny posiłek, który pozwolił zregenerować siły po aktywnym dniu. Podczas wyjazdu uczniowie pozostawali pod opieką

          • Klasy 7 na pokazie ratownictwa lodowego

            Klasy 7 na pokazie ratownictwa lodowego - Obrazek 1
            Klasy 7 na pokazie ratownictwa lodowego - Obrazek 2
            Klasy 7 na pokazie ratownictwa lodowego - Obrazek 3
            Klasy 7 na pokazie ratownictwa lodowego - Obrazek 4
            Klasy 7 na pokazie ratownictwa lodowego - Obrazek 5

            15 stycznia 2026 r. uczniowie klas 7 mieli możliwość uczestniczenia w pokazie ratownictwa lodowego, zorganizowanym przez Komendę Powiatową Państwowej Straży Pożarnej w Olecku na Plaży Miejskiej „Skocznia”. Podczas tego wydarzenia strażacy omówili najważniejsze zasady bezpieczeństwa obowiązujące na zamarzniętych akwenach, a także przypomnieli, jak odpowiedzialnie spędzać czas wolny w okresie zbliżających się ferii zimowych. Uczestnicy wydarzenia dowiedzieli się, jak należy zachować się w sytuacji załamania lodu oraz w jaki sposób prawidłowo wezwać pomoc.Pokaz miał również charakter praktyczny. Chętni mogli spróbować swoich sił m.in. w: rzucie rzutką ratowniczą, wyciąganiu sań lodowych z ratownikiem z tafli lodu, zapoznaniu się ze specjalistycznym sprzętem wykorzystywanym podczas akcji ratowniczych na lodzie.Opiekę nad uczniami podczas owego wydarzenia sprawowali Anna Domasik, Jarosław Bag

          • Ferie zimowe w SP4 na sportowo

            Ferie zimowe w SP4 na sportowo - Obrazek 1
            Ferie zimowe w SP4 na sportowo - Obrazek 2
            Ferie zimowe w SP4 na sportowo - Obrazek 3
            Ferie zimowe w SP4 na sportowo - Obrazek 4
            Ferie zimowe w SP4 na sportowo - Obrazek 5
            Ferie zimowe w SP4 na sportowo - Obrazek 6
            6

            Podczas ferii zimowych w Szkole Podstawowej nr 4 nauczyciele wychowania fizycznego – Marzena Jasińska oraz Michał Wasilewski – prowadzili zajęcia sportowe. Każdy z nauczycieli realizował tygodniowy cykl zajęć z piłki nożnej, piłki siatkowej oraz tenisa stołowego.

            Uczniowie bardzo aktywnie i chętnie uczestniczyli w zajęciach. Cieszy fakt, że tak wiele osób wybrało aktywne spędzanie ferii zimowych zamiast czasu przed mediami. Frekwencja na zajęciach była wysoka, co świadczy o dużym zainteresowaniu sportem i zdrowym stylem życia.