Zakończono proces doskonalenia nauczycieli w 5 rodzajach szkoleń:
- 10 nauczycieli podniosło kompetencje w zakresie prowadzenia procesu indywidualizacji w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wsparcia ucznia młodszego, rozpoznawania potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów i efektywnego stosowania pomocy dydaktycznych w pracy;
- 13 nauczycieli doskonaliło się w zakresie stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności – kreatywności, innowacyjności oraz pracy zespołowej;
- 6 nauczycieli podniosło kompetencje z prowadzenia procesu nauczania opartego na metodzie eksperymentu;
- 19 nauczycieli ukończyło szkolenie zwiększające umiejętności korzystania z narzędzi technologii informacyjno – komunikacyjnych – podniesienie kompetencji cyfrowych,
- 1 nauczyciel ukończył 120 h szkolenie w zakresie nauki programowania w Pythonie.